《我和爸爸馬三立》既非正傳,又非別傳。它是一部通過女兒、女婿的獨(dú)特視角,追憶馬三立生前事跡的紀(jì)實(shí)作品。作者希望借此寄托對親人逝世五周年的深切緬懷,同時為讀者提供一個更深入認(rèn)識和了解大師的機(jī)會。已逾花甲之年的馬景雯、張寶明伉儷都是醫(yī)務(wù)工作者,并無著書經(jīng)驗。所幸的是,二人均有一定文化積累,婚后張寶明又與岳父過從甚密,在大師的藝術(shù)熏陶下,涉獵詩詞歌賦、歷史典故及人文風(fēng)俗,故動起筆來不覺生澀,既引人入勝,又有一定文化內(nèi)涵,使讀者產(chǎn)生共鳴與回味。 目錄: 序津門相聲的魂魄薛寶琨 一本沒有讀完的書劉連群 前言 引子 “我也夯滾子” 我是在爸爸胳膊腿上長大的 有勇無謀 收獲的季節(jié) 競有這樣賺錢的老師 普天同慶 你受得了那份兒罪嗎? “桂順齋”和“齊順桂” 行,比我酒量還大 錢這玩意兒 二秋好棗序津門相聲的魂魄薛寶琨 一本沒有讀完的書劉連群 前言 引子第一章童年回憶 “我也夯滾子” 我是在爸爸胳膊腿上長大的 有勇無謀 收獲的季節(jié) 競有這樣賺錢的老師 普天同慶 你受得了那份兒罪嗎? “桂順齋”和“齊順桂” 行,比我酒量還大 錢這玩意兒 二秋好棗 爸爸的愛與教 真盼著上體育課時下雨 爹娘疼兒女道長兒女疼爹娘線長第二章我所知道的家史 相聲世家 關(guān)于“萬人迷” 爸爸的從藝之路第三章生活中的爸爸一瞥 衣 食 住 夜宿祥云閣 東城史家胡同 眾位呀,自己動手吧! 還有一難 行 開路先鋒——白沙字 受人恩惠不可忘 名人再小的事也是新聞 生活小事 愛好 不良嗜好 尷尬時刻 被人捉弄 “掛票”就照這么使,沒事兒! 禍不單行 馬大爺這是何物?第四章長大成人 快樂與煩惱并存的六年學(xué)程 我的婆家 家庭小劇場 我們的好媽媽 這個家,惟一的希望是丈夫 再苦也要和丈夫把這個家撐起來 生離死別 這不是要摘媽媽的心嗎? 相濡以沫 別了,親人熱土 令我驚喜的郵包 …… 第五章爸爸一生中所表現(xiàn)的仁、忍、韌、任 第六章膝下承歡 第七章永遠(yuǎn)的思念 后記“我也夯滾子” 我是1941年5月8日出生的,在姐弟八人排行第三,上有倆姐,下有三弟倆妹。 提起我的名字,還是羅保銘同志(現(xiàn)任海南省委副書記)的姥爺給起的。他的姥爺和我們家是父一輩子一輩的老鄰居。 《辭源》注釋:“云成章日雯!薄冬F(xiàn)代漢語詞典》釋為:“雯是有花紋的云彩!笨傊爸露疾诲e,在此謝謝老人家。 先天基因和后天影響鑄就了我的性格——好強(qiáng)、直爽、實(shí)在、心重、疼人。在為人處世上覺得自己一是熱情并精力旺盛;二是自幼表現(xiàn)出男孩子般的敢說敢闖,嫉惡如仇;三是無論是學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)還是專業(yè)外的各種技術(shù)操作,只要用心準(zhǔn)能學(xué)的又快又好,甚至是佼佼者。但對于人情世故的運(yùn)籌意識就顯得淺薄多了。早要知道“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”就好了。 兒科專家認(rèn)為三四歲的兒童記憶力強(qiáng)、好問、懂得上下左右前后,能說出自己的姓名、年齡、住址,能和家人敘述發(fā)生的事情。 我三四歲時是抗日戰(zhàn)爭勝利前夕。日本法西斯已感到末日來臨,拼命做著垂死掙扎,亡國百姓生靈涂炭民不聊生,藝人生活在社會最底層,日子更為悲慘。 爸爸為掙錢養(yǎng)家糊口,每天很晚才能回家,都是媽媽給爸爸等門。趕上天氣不好,媽媽更是不安,不停地看著表。我小時候特別愛注意大人的眼神,每到這個時候我總是盼著爸爸早點(diǎn)回家。只要爸爸不回來不管多困我都睡不好,等爸爸一進(jìn)門準(zhǔn)醒。哪怕是看爸爸一眼,才能踏實(shí)地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。 有一天很晚爸爸才進(jìn)門,他疲倦地一屁股坐在椅子上,閉著眼睛大口吸著煙。媽媽遞過來一碗水剛要說話,爸爸無力地朝媽媽伸出兩個手指,嘴里嘟囔說:“瓤了,滾子夯!眿寢寱獾爻鋈チ。本來都快睡著了的我,一下子來了精神兒。爸爸比劃兩個手指分明是兩個的意思,那什么叫“瓤了,滾子夯”呢?家里的人從來沒有說過這種話,可偏偏媽媽能懂?不行!我得弄個究竟。 我閉著眼裝睡,偷眼看見媽媽十幾分鐘后端著一個冒著熱氣的小鍋進(jìn)來。一陣咔咔咔聲音過后我就聞到了一股香味兒,這香味兒很快就充滿到屋子的每個角落。我好奇地再偷眼看,原來爸爸正在慢慢地吃著煮雞蛋。不錯,是煮雞蛋的香味兒?蓩寢屍綍r很少給我們煮雞蛋呀,單等到晚上給爸爸煮,真偏心。想著想著馬上又責(zé)備起自己,怎么能和爸爸比呢?一家人沒有爸爸掙錢怎么活!盡管東想西想可雞蛋的香味兒太饞人了。心里越想吃肚子就越感覺特別餓。我從小到大再到老改不掉的一個毛病就是有話不說心里憋的慌。我真的忍不住了,就狠狠心閉著眼脆生生地說:“我也夯滾子”。 ……
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