作品介紹

電視新聞:與事件同步


作者:葉子     整理日期:2015-02-18 19:33:51

《電視新聞節(jié)目研究》第一版本完成于1998年,1999年元月由北京師范大學出版社出版,到2005年已經(jīng)重印了4次。此次修訂更名為《電視新聞:與事件同步》。本書被多所新聞院校選作廣播電視專業(yè)的教材,這對作者來說是最感欣慰的事。
  與時代同步,電視新聞事業(yè)發(fā)展也是與時俱進、日新月異的。新的世紀更有新的發(fā)展。2003年對電視新聞工作者來說是難忘的一年。國際重大事件伊拉克戰(zhàn)爭與國內重大事件“非典”的報道讓電視新聞人經(jīng)歷了一次大練兵。5月,中央電視臺新聞頻道正式開播,標志著中國電視新聞又邁上新的臺階。電視新聞的研究也從對每條報道的探討。發(fā)展到對節(jié)目的研究,今天更拓展到欄目、頻道的研究。在高科技的支撐下,電視新聞節(jié)目的報道、傳播方式也在突飛猛進,F(xiàn)場報道、連線報道的日;,重大事件現(xiàn)場直播的常規(guī)化,電視新聞的傳播理念也因此而發(fā)生變化。電視新聞的最新實踐、最新理念在教材中應有所體現(xiàn),教材建設也需要與時俱進地修訂、補充、更新,這是作者在新世紀想做的事。
  作者簡介:
  葉子(葉鳳英)中國傳媒大學教授、博士研究生導師,國務院政府特殊津貼享受者。1963年畢業(yè)于北京廣播學院新聞系電視專業(yè)。長期從事電視新聞采、編工作。1979年回校執(zhí)教。從事電視采訪、編輯及新聞節(jié)目研究等教學、科研工作;是電視新聞專業(yè)創(chuàng)建者之一。20世紀80
  目錄:
  第一章電視新聞節(jié)目概況
  一、新聞——電視節(jié)目的主體
  1.電視新聞界說
  2.電視新聞節(jié)目分類
  3.電視新聞的地位
  二、科技——電視新聞發(fā)展的支撐
  1.科技對電視新聞的推動
  2.我國電視新聞的發(fā)展
  三、現(xiàn)代電視新聞節(jié)目的創(chuàng)新
  1.創(chuàng)新的基點——溝通交流意識
  2.創(chuàng)新理念的指向——滿足受眾的需要
  3.報道的語態(tài)——重在過程、現(xiàn)場、細節(jié)展示
  4.報道的品格一重在質疑、思想的揭示
  第二章電視新聞報道原則
  一、電視新聞共性規(guī)律第一章電視新聞節(jié)目概況
  一、新聞——電視節(jié)目的主體
  1.電視新聞界說
  2.電視新聞節(jié)目分類
  3.電視新聞的地位
  二、科技——電視新聞發(fā)展的支撐
  1.科技對電視新聞的推動
  2.我國電視新聞的發(fā)展
  三、現(xiàn)代電視新聞節(jié)目的創(chuàng)新
  1.創(chuàng)新的基點——溝通交流意識
  2.創(chuàng)新理念的指向——滿足受眾的需要
  3.報道的語態(tài)——重在過程、現(xiàn)場、細節(jié)展示
  4.報道的品格一重在質疑、思想的揭示
  第二章電視新聞報道原則
  一、電視新聞共性規(guī)律
  1。時效性
  2.真實性
  3.客觀性
  4.公正性
  二、新聞價值
  2.新聞價值要素
  3.新聞價值和宣傳價值
  三、“三貼近”原則
  1.新聞選題——新聞價值與百姓視點的融合
  2.報道方式——平實表達與靈活策劃的融合
  3.傳播策略——媒介本位與群眾參與的融合
  第三章電視新聞的采制特點與取材敘事
  一、電視新聞的采制特點
  1.立體信息傳播
  2.直觀形象思維
  3.現(xiàn)場紀實再現(xiàn)
  4.觀眾多層次參與
  5.表現(xiàn)多元素綜合
  6。報道多工種配合
  二、電視新聞的報道取材走向
  1.信息——觀眾期望值
  2.情感——報道興奮點
  3.個性——傳播人格化
  三、電視新聞報道敘事走向
  1.主題事件化
  2.事件故事化
  3.故事人物化
  4.人物個性化
  第四章消息類電視新聞節(jié)目
  一、消息類新聞的基本特點
  1.快速
  ……
  第五章電視新聞深度報道
  第六章連續(xù)報道、系列報道
  第七章專題類電視新聞節(jié)目(上)
  第八章專題類電視新聞節(jié)目(下)
  第九章評論類電視新聞節(jié)目
  第十章電視新聞題材類別(上)
  第十一章電視新聞題材類別(下)
  第十二章電視新聞節(jié)目編排
  第十三章電視新聞節(jié)目傳播
  參考書目
  后記





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下載說明
電視新聞:與事件同步的作者是葉子,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質書。

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