以全新的思想、理論和觀(guān)點(diǎn)對(duì)三千余常用漢字的構(gòu)字造意進(jìn)行了解讀，并對(duì)其音義來(lái)源進(jìn)行了分析，揭示了漢字本身所表達(dá)的意義和攜帶的一些信息。其最顯著的特點(diǎn)是音、形、義緊密地結(jié)合，解讀通俗，簡(jiǎn)明易懂，且具合理性、學(xué)術(shù)性。讀者可以像查字典一樣的閱讀本書(shū)，了解某字的構(gòu)字造意，通過(guò)對(duì)構(gòu)字造意的了解，快速、準(zhǔn)確地記識(shí)字的構(gòu)形，更深層次、多角度地理解字義，還能有效地防止寫(xiě)錯(cuò)別字現(xiàn)象。
作者簡(jiǎn)介：
李職攀，本名德朝，河南南陽(yáng)人，遷居鄭州。中央黨校進(jìn)修班畢業(yè)。青少年時(shí)期對(duì)漢字的一音多義現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，經(jīng)常思索同音字之間的音義聯(lián)系，尋找它們共同的意境特征。自從讀了陸宗達(dá)的《訓(xùn)詁簡(jiǎn)論》，便對(duì)訓(xùn)詁學(xué)和古文字學(xué)產(chǎn)生興趣。對(duì)部分甲骨文造意有獨(dú)立的認(rèn)識(shí)，新識(shí)甲骨文近百個(gè)。生長(zhǎng)在農(nóng)村，對(duì)舊式農(nóng)耕、農(nóng)具、農(nóng)作物、民間活動(dòng)、傳說(shuō)等較為熟悉；有十三年軍旅生涯，對(duì)各地方言較為熟悉；曾兼任馬克思主義哲學(xué)教員、語(yǔ)文教員和新聞?dòng)浾叩嚷�；發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了漢語(yǔ)詞引申發(fā)展的兩大規(guī)律和引申發(fā)展方式。本書(shū)對(duì)漢字造意的展開(kāi)式解讀和對(duì)音義來(lái)源的分析，對(duì)破解漢字造意之謎具有開(kāi)窗意義，希望能夠?yàn)閻?ài)好探尋漢字奧秘的朋友有所幫助，對(duì)研究古代文明和漢語(yǔ)教學(xué)有所幫助。
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