《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》學習指導一書作為主體教材的學習輔導用書，是心理統(tǒng)計學課程學習包和精品課程建設的必要組成部分，它能夠幫助學生進一步濃縮學習內容，凝煉知識，自我評估對知識的掌握程度和鞏固程度，完成學習目標。從長遠目標看，也有助于完善心理統(tǒng)計學課程教學資源體系。與主體教材內容相對應，本書共計14章。每章由學習目標、內容精要、難點釋疑、習題解析、自測評估五部分內容組成。
《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》學習指導一書作為主體教材的學習輔導用書，是心理統(tǒng)計學課程學習包和精品課程建設的必要組成部分，它能夠幫助學生進一步濃縮學習內容，凝煉知識，自我評估對知識的掌握程度和鞏固程度，完成學習目標。從長遠目標看，也有助于完善心理統(tǒng)計學課程教學資源體系。與主體教材內容相對應，本書共計14章。每章由學習目標、內容精要、難點釋疑、習題解析、自測評估五部分內容組成。
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