本書(shū)是蘇聯(lián)著名教育家巴班斯基關(guān)于教學(xué)過(guò)程*優(yōu)化理論的代表作。全書(shū)共六章，分別闡述了教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)、教學(xué)過(guò)程*優(yōu)化的理論基礎(chǔ)、對(duì)教師在教學(xué)教育過(guò)程*優(yōu)化活動(dòng)中的典型困難的分析、*優(yōu)地組織教學(xué)過(guò)程的條件、為預(yù)防學(xué)生成績(jī)不良而采取的教學(xué)過(guò)程*優(yōu)化的措施、論對(duì)優(yōu)秀生實(shí)施教學(xué)過(guò)程*優(yōu)化的措施、論對(duì)優(yōu)秀生實(shí)施教學(xué)過(guò)程*優(yōu)化的途徑等內(nèi)容，研究了教學(xué)過(guò)程的理論原理，論證了選擇*優(yōu)教學(xué)結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)和程序，總結(jié)了在實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)施教學(xué)*優(yōu)化方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)是研究教學(xué)過(guò)程*優(yōu)化理論必不可少的參考資料。
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