“g20國家教育研究叢書”為基礎(chǔ)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育教學(xué)理論研究者、教育科研機(jī)構(gòu)以及教育工作者提供一套不出國門知曉全球教育的**資料性叢書，并為公共圖書館收藏。 李建民編*的《英國基礎(chǔ)教育(精)》為其中一冊(cè)，是作者近三年來學(xué)習(xí)和研究英國基礎(chǔ)教育的初步成果。本書重點(diǎn)關(guān)注新世紀(jì)以來，尤其是近幾年英國基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的動(dòng)向，以翔實(shí)的數(shù)據(jù)和資料作支撐，以學(xué)術(shù)研究觀點(diǎn)作引領(lǐng)，從歷史發(fā)展、教育制度、課程、教育質(zhì)量、教師發(fā)展、學(xué)校管理及品格教育等多個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)性分析。
本書共分為八章, 主要內(nèi)容包括: 英國基礎(chǔ)教育發(fā)展概況、英國基礎(chǔ)教育制度及結(jié)構(gòu)、英國基礎(chǔ)教育課程與教材、英國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測與評(píng)價(jià)、英國基礎(chǔ)教育教師發(fā)展等。
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