任何在學(xué)校或職場與他人打過交道的人都可能會有這樣的印象：不少人對自己的認(rèn)知偏離了客觀事實。心理學(xué)家大衛(wèi) 鄧寧對這種現(xiàn)象展開了深入研究，并與賈斯 克魯格共同提出了“鄧寧-克魯格效應(yīng)”（即“達(dá)克效應(yīng)”）。該效應(yīng)揭示了一些十分有趣的自我認(rèn)知現(xiàn)象，比如：在一項任務(wù)中，表現(xiàn)差勁的人會傾向于認(rèn)為自己比實際情況更加，而表現(xiàn)的人會傾向于低估自己的表現(xiàn)。在本書中，鄧寧教授全面總結(jié)了關(guān)于自我認(rèn)知的研究成果，分析了為何我們在個人能力和品性兩個方面會傾向于形成認(rèn)知偏差，并揭示了避免這些認(rèn)知偏差的途徑。
《為什么越無知的人越自信？從認(rèn)知偏差到自我洞察》這本書部分討論了人們關(guān)于自我能力的錯誤評價，并探索了為何人們經(jīng)常認(rèn)識不到自己的能力不足和性格缺陷。第二部分討論了人們關(guān)于自己品格的錯誤評價，并探索了人們?yōu)楹蝺A向于認(rèn)為自己比實際更具獨特性、為何對自己的道德品質(zhì)傾向于做出不切實際的樂觀判斷，以及為何沒能預(yù)先得知情緒對他們的選擇和行動所具有的影響。
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