本書對于晚清法政速成科及法政速成教育，從法律、社會和知識轉(zhuǎn)型的角度，進(jìn)行了全新的嘗試。不僅利用了《法政速成科講義錄》、《東洋》雜志等國內(nèi)并非常見、但卻極為重要的核心法律史料，對晚清法政速成教育的知識內(nèi)容、教學(xué)習(xí)得、課余出版物等展開豐富細(xì)致的研究，更從思想成因、內(nèi)容、結(jié)果等角度對晚清法政速成教育進(jìn)行了全新審視和深入檢討，直陳利弊得失，冀求相關(guān)專業(yè)人士沉疴猛醒，戒除弊端，以開創(chuàng)中國法律教育新□。
本書對于晚清法政速成科及法政速成教育，從法律、社會和知識轉(zhuǎn)型的角度，進(jìn)行了全新的嘗試。不僅利用了《法政速成科講義錄》、《東洋》雜志等國內(nèi)并很好見、但卻極為重要的核心法律史料，對晚清法政速成教育的知識內(nèi)容、教學(xué)習(xí)得、課余出版物等展開豐富細(xì)致的研究，更從思想成因、內(nèi)容、結(jié)果等角度對晚清法政速成教育進(jìn)行了全新審視和深入檢討，直陳利弊得失，冀求相關(guān)專業(yè)人士沉疴猛醒，戒除弊端，以開創(chuàng)中國法律教育新局。
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