作品介紹

校本課程開(kāi)發(fā)的理念與策略

作者：靳玉樂(lè) 主編整理日期：2022-03-02 08:48:13

　　校本課程開(kāi)發(fā)不是一種時(shí)髦的口號(hào)，而是一場(chǎng)真真切切的教育改造運(yùn)動(dòng)。
校本課程開(kāi)發(fā)打破了國(guó)家課程一統(tǒng)天下的局面，打破了課程設(shè)計(jì)者與課程實(shí)施者無(wú)法溝通的局面，打破了學(xué)生遠(yuǎn)離生活世界的局面。
校本課程開(kāi)發(fā)有助于學(xué)校課程的實(shí)施與改進(jìn)，有助于教師專業(yè)水平的提高，有助于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和潛能的開(kāi)發(fā)，有助于教育決策的民主化。
校本課程開(kāi)發(fā)的目的是讓所有的學(xué)校都“動(dòng)起來(lái)”，讓所有的教師都“站起來(lái)”，讓所有的學(xué)生都“飛起來(lái)”，讓所有的教育參與者都“溝通起來(lái)”。

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