本書從我國實際出發(fā)，采用教育學和經(jīng)濟學中規(guī)范分析、實證分析以及國際比較的方法，對高等教育發(fā)展進程中的經(jīng)費供求、受教育機會供求及與之相關(guān)聯(lián)的公平和效率問題作出了全面、系統(tǒng)和深入的回答，包括：21世紀中國高等教育的發(fā)展趨勢；經(jīng)費供求測量的方法和估算；高等教育的辦學效率；高等教育的成本分擔和補償；高等教育的入學需求、規(guī)模需求和供給；高等教育入學機會和資源分配的公平陸；家庭對高等教育的經(jīng)濟貢獻和資助需求；高等教育的社會和個人經(jīng)濟收益，等等。
本書依據(jù)國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)和多個抽樣調(diào)查資料，運用經(jīng)濟計量和統(tǒng)計分析方法，在事實的基礎上給出了有價值的政策建議，對于教育投資決策、高等教育規(guī)劃及管理等領(lǐng)域均有借鑒和參考價值。
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