本書是由教育部師范教育司組織專家審定的高等院校小學(xué)教育專業(yè)的必修課教材。本書對(duì)小學(xué)生的心理問(wèn)題進(jìn)行了專門的剖析，強(qiáng)調(diào)了心理輔導(dǎo)教師自身在輔導(dǎo)中的重要作用，介紹了一些借助繪畫、游戲等兒童獨(dú)特的語(yǔ)言實(shí)施心理輔導(dǎo)的理論和方法，分析了在小學(xué)實(shí)施心理輔導(dǎo)的特殊性，是目前國(guó)內(nèi)專門探討小學(xué)生心理輔導(dǎo)的*新版教材。
主要內(nèi)容包括小學(xué)生心理輔導(dǎo)概論、心理輔導(dǎo)教師、小學(xué)生心理輔導(dǎo)的有關(guān)理論、心理輔導(dǎo)過(guò)程、小組心理輔導(dǎo)、小學(xué)生行為矯正、小學(xué)生家庭輔導(dǎo)、小學(xué)生繪畫分析與輔導(dǎo)、小學(xué)生游戲輔導(dǎo)、小學(xué)生心理輔導(dǎo)的其他方法和小學(xué)生心理輔導(dǎo)的管理共十一章，全面介紹了小學(xué)生心理輔導(dǎo)的基本理論與實(shí)務(wù)，并輔以個(gè)案分析和實(shí)務(wù)訓(xùn)練，旨在幫助學(xué)習(xí)者了解和感受小學(xué)生心理輔導(dǎo)的專業(yè)性質(zhì)、基本原理、實(shí)施方法及組織管理，以便在將來(lái)的工作中能以正確的視角對(duì)待小學(xué)生的心理健康問(wèn)題，為將來(lái)參與小學(xué)生心理輔導(dǎo)工作打下初步的專業(yè)基礎(chǔ)。
本書可作各級(jí)各類高等院校小學(xué)教育專業(yè)的本、�？平滩�，也可作小學(xué)心理輔導(dǎo)教師、兒童心理輔導(dǎo)人員及社會(huì)工作者專業(yè)進(jìn)修的參考用書。
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