《財政視角下的教育多元化研究》是郝如玉編寫的，由中國財政經(jīng)濟出版社出版。
改革開放以來，隨著財政對教育的投入規(guī)模不斷加大，我國的教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展：義務教育的全面和高質(zhì)量普及、高等教育從精英教育到大眾教育的轉變等舉世矚目。應該說，教育是近些年來受益*大的領域。盡管如此，目前我國教育領域仍然存在諸多問題，民眾對教育管理狀況仍有較大意見。這些問題和意見反映出我國民眾多元化的教育需求與教育的單一化供給之間存在的較大矛盾。其根本原因在于教育主管部門對教育這種混合產(chǎn)品的性質(zhì)認識不準確，導致了政府在教育供給中的“越位”與“缺位”現(xiàn)象并存、教育領域的供求矛盾愈加尖銳等一系列后果。
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