作者深入地論證了對(duì)話、人類存在與教育的關(guān)系。在對(duì)對(duì)話教育思想和對(duì)話教育的歷史考察以及對(duì)對(duì)話理論闡釋的基礎(chǔ)上，探討了對(duì)話教育的若干理論問(wèn)題，提出了頗有新意的對(duì)話教育的目的觀、教學(xué)觀、師生關(guān)系觀和學(xué)校觀，顯示出教育理論的創(chuàng)新。是一篇優(yōu)秀的博士學(xué)位論文。 ——王承緒 對(duì)話教育是當(dāng)前教育發(fā)展的一種重要趨向。本書(shū)旨在通過(guò)對(duì)對(duì)話思想、對(duì)話教育的梳理，對(duì)對(duì)話理論的闡釋，提出自己的對(duì)話教育觀，建設(shè)自己的對(duì)話教育理論。對(duì)話教育理論的建設(shè)部份尤其富有新意。 ——戚萬(wàn)學(xué) 作者在充分占有歷史、哲學(xué)、教育學(xué)相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，就對(duì)話教育給予了全方位的思考，涵蓋了古今中外。作者力圖闡述和表達(dá)一種“對(duì)話教育”的美好圖景，并為此進(jìn)行了認(rèn)真努力。 ——杜時(shí)忠
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