作品介紹

教育現(xiàn)代性的合理性


作者:吳全華     整理日期:2021-10-09 15:25:21


  教育的合理性是隨著理性觀念的變化而變化的。中國(guó)教育現(xiàn)代性有著自身特殊的歷史境遇。教育現(xiàn)代性啟蒙和發(fā)展對(duì)我們來(lái)說(shuō)具有實(shí)踐合理性,不僅具有社會(huì)歷史實(shí)踐的合理性,而且具有教育實(shí)踐。的合理性。我們吁求教育現(xiàn)代性的合理性進(jìn)路摩是在教育實(shí)踐中徹個(gè)體本位原則、個(gè)體權(quán)利原則、理性原則、“分化”原則。





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教育現(xiàn)代性的合理性的作者是吳全華,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書(shū)。

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