從根本上說，有什么樣的課堂就有什么樣的教育，有什么樣的教育就有什么樣的國家。當(dāng)然，前提是，有什么樣的老師就有什么樣的課堂!教師呀，他們的手里掌握著孩子乃至于這個國家的未來!所謂天降大任，如果我們?nèi)匀辉陬B固和保守中拒絕課改，那就真正是因一己陋見而損傷了民族大業(yè)。因而，這篇“諫言”里的每一個字都是帶著我體溫的肺腑之言。如果你是我的同道，那你贊成課改，我們就繼續(xù)聊下去，盡可能換一個口吻，輕松一點(diǎn)，而不必蹙著眉頭、愁容滿面。那我把“諫言”改成“建言”得了，按照我這些年推廣課改、的經(jīng)驗，或許我的“建言”能對你有用，不妨耐著性子聽聽。
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