從2012年年初起，21世紀(jì)教育研究院聯(lián)合社會(huì)各 界，通過(guò)社會(huì)參與的方式，針對(duì)農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整政 策開(kāi)展不同形式的調(diào)查研究，并于年底發(fā)布了相關(guān)研 究報(bào)告�！掇r(nóng)村教育向何處去－－對(duì)農(nóng)村撤點(diǎn)并校政 策的評(píng)價(jià)與反思（精）》在2012年研究報(bào)告的基礎(chǔ)上 ，對(duì)撤點(diǎn)并校的研究進(jìn)一步細(xì)化、深化，通過(guò)介紹農(nóng) 村學(xué)校撤點(diǎn)并校政策的來(lái)龍去脈，分析其中的政策動(dòng) 機(jī)，呈現(xiàn)政策實(shí)施過(guò)程和效果，評(píng)價(jià)這一政策的成敗 得失�！ 〈送�，《農(nóng)村教育向何處去－－對(duì)農(nóng)村撤點(diǎn)并校 政策的評(píng)價(jià)與反思（精）》中對(duì)這一政策的反思，直 接指向了在我國(guó)城市化進(jìn)程中，農(nóng)村教育向何處去的 問(wèn)題。通過(guò)加大對(duì)新型城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村教育科學(xué)發(fā) 展的研究，關(guān)注面向未來(lái)的鄉(xiāng)村建設(shè)和教育發(fā)展，結(jié) 合各地的調(diào)研、農(nóng)村教育改革的實(shí)踐探索，試圖回答 這樣一些基本問(wèn)題：農(nóng)村教育現(xiàn)代化的目標(biāo)就是取消 農(nóng)村教育嗎？新農(nóng)村還需要教育嗎？城鄉(xiāng)一體化，是 否意味著城鄉(xiāng)教育一樣化？農(nóng)村教育的獨(dú)特功能和價(jià) 值是什么？
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