本書是以馬克思列寧主義、思想和中國特色社會(huì)主義建設(shè)的理論體系為指導(dǎo)，以普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)為基礎(chǔ)理論，涉及多學(xué)科知識(shí)，針對(duì)大學(xué)生心理健康的實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)困擾，探討網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生心理健康發(fā)展的重要性、緊迫性、途徑和方法的理論成果。我們認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生心理健康的理論與方法主要涉及以大學(xué)生為教育對(duì)象的基于網(wǎng)絡(luò)社會(huì)背景的心理健康教育。它一方面要研究網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)人類生活方式和心理的影響，特別是對(duì)大學(xué)生生活方式和心理健康的影響；另一方面要研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生心理健康教育，包括如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行心理咨詢和輔導(dǎo)，預(yù)防和矯正與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的各種心理問題，以及如何將網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的心理健康教育與現(xiàn)實(shí)中的心理健康教育緊密結(jié)合，等等。
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