陶行知是一位集大眾詩(shī)人、大眾教育家和社會(huì)學(xué)家于一身的行動(dòng)理論家。他隨著西學(xué)東漸的大潮，以民主、創(chuàng)造以求共各，進(jìn)而為探索、推進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代化乃至優(yōu)選現(xiàn)代化奮斗終生。早在美國(guó)留學(xué)期間，他立志：“余今生之惟一目的在于經(jīng)由教育而非經(jīng)由軍事革命創(chuàng)造一民主國(guó)家�！�1923年，他在給妹妹陶文渼的信中講到他們共同肩負(fù)的使命：“這使命就是運(yùn)用我們?nèi)本�，�?lái)挽回國(guó)家厄運(yùn)，并創(chuàng)造一個(gè)可以安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)交與后代。這是我們對(duì)于千萬(wàn)年來(lái)祖宗先烈的責(zé)任，也是我們對(duì)于億萬(wàn)年后子子孫的責(zé)任。”他不辱使命，躬親實(shí)踐，終生不渝，創(chuàng)立了適合中國(guó)國(guó)情又順應(yīng)世界現(xiàn)代化潮流的生活教育理論�！吨袊�(guó)教育的覺醒:陶行知文集》精選了有名教育家陶行知先生1912—1946年生命很好期間所著經(jīng)典之作88篇。多方面、多角度反映了陶行知先生“**”的務(wù)實(shí)教育理念。陶先生高瞻遠(yuǎn)矚，其教育理念至今讀來(lái)仍發(fā)人深省。
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