本教材將圖書館傳統(tǒng)的文獻(xiàn)資源建設(shè)與新興的數(shù)字信息資源建設(shè)、微觀層次的館藏建設(shè)與宏觀層次的信息資源保障體系建設(shè)有機(jī)地整合到一個理論框架內(nèi)。在內(nèi)容上突出了數(shù)字信息資源建設(shè)、信息資源共建共享、信息資源建設(shè)政策等近年來信息資源建設(shè)實(shí)踐與理論研究的重要領(lǐng)域。體現(xiàn)出圖書館學(xué)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容鮮明的時代特色和面向現(xiàn)實(shí)，服務(wù)社會的開放性特色。
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