作品介紹

翻轉(zhuǎn)課堂的理論與實踐


作者:王勇     整理日期:2018-11-12 11:07:38


  在學(xué)習(xí)借鑒國外翻轉(zhuǎn)課堂改革的基礎(chǔ)上,從心理學(xué)、系統(tǒng)論、控制論、協(xié)同論的角度分析翻轉(zhuǎn)課堂的存在價值,創(chuàng)造出適合中國教育情況的本土化翻轉(zhuǎn)課堂和混合式教學(xué)法,本書將全面論述有關(guān)翻轉(zhuǎn)課堂的理論和在高校的具體實踐方法,提供豐富的案例和詳細(xì)做法。





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翻轉(zhuǎn)課堂的理論與實踐的作者是王勇,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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