在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)背景下，大力支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不失為解決當(dāng)下就業(yè)問題的有效方法。本書以山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)查為突破口，利用問卷調(diào)查法和訪談法，進(jìn)一步探討了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)保障體系和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿相關(guān)性的研究，既深化了我國(guó)關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論內(nèi)涵，又對(duì)我國(guó)建立健全創(chuàng)業(yè)保障機(jī)制進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了數(shù)據(jù)支撐和可操作性政策建議。
在“大眾創(chuàng)業(yè)”浪潮的推動(dòng)下，大學(xué)生群體以其獨(dú)特的創(chuàng)新精神、相對(duì)的年齡優(yōu)勢(shì)、較高的文化素質(zhì)迅速成為創(chuàng)業(yè)浪潮中一股新鮮且強(qiáng)有力的主體。但是，與大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情形成對(duì)比的是我國(guó)不太完善的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)保障機(jī)制。完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)保障機(jī)制，不僅能減少大學(xué)生的后顧之憂，而且能帶動(dòng)更多有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中。
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