本書系統(tǒng)梳理閩臺(tái)兩地教育關(guān)系的歷史淵源和現(xiàn)實(shí)的交流互動(dòng)狀況，著重論述兩岸關(guān)系大發(fā)展以來閩臺(tái)兩地的教育交流與合作的現(xiàn)狀，比較全面地反映了當(dāng)今兩岸教育關(guān)系的面貌。
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目“海峽兩岸教育與文化認(rèn)同研究”（項(xiàng)目編號(hào)：13jjd880012）國家社科基金委托項(xiàng)目“互動(dòng)與創(chuàng)新:多維視野下的閩臺(tái)文化研究”（項(xiàng)目編號(hào)：09@zh015）1.為適應(yīng)海峽兩岸雙向交流關(guān)系發(fā)展及變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步推進(jìn)閩臺(tái)區(qū)域問題研究。2.通過這一批具有新資料、新角度、新方法的研究成果的面世，增進(jìn)閩臺(tái)兩地人民對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)海峽兩岸人民的文化認(rèn)同和文化交流。3.針對(duì)閩臺(tái)經(jīng)濟(jì)文化合作進(jìn)行分析研究，并對(duì)兩地產(chǎn)業(yè)合作未來的前瞻進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)，提出有效的對(duì)策與建議，為加快海西兩個(gè)先行區(qū)建設(shè)提供學(xué)術(shù)支撐。
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