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民族地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實務(wù)


作者:黃昕     整理日期:2018-11-12 10:59:15


  《民族地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實務(wù)》是在貫徹落實國務(wù)院、教育部有關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上,廣泛吸收借鑒相關(guān)教材的精髓,并結(jié)合少數(shù)民族地區(qū)高校的實際,組織編寫的一部關(guān)于少數(shù)民族地區(qū)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)教材。通過該課程的學(xué)習(xí),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育有機結(jié)合,使大學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本理論,熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法,了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策,為大學(xué)生的奇思妙想生根發(fā)芽提供養(yǎng)分,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)潛能,提高大學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)和全面發(fā)展。本教材適用于少數(shù)民族大學(xué)生創(chuàng)業(yè),適用于在民族地區(qū)創(chuàng)業(yè)的人士,適用于依托民族資源進行創(chuàng)業(yè)的人士。
  《民族地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實務(wù)》從民族地區(qū)創(chuàng)業(yè)與大學(xué)生人生發(fā)展、民族地區(qū)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、民族地區(qū)創(chuàng)業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、民族地區(qū)創(chuàng)業(yè)資源的開發(fā)與整合、民族地區(qū)創(chuàng)業(yè)模式與創(chuàng)業(yè)計劃、民族地區(qū)企業(yè)的創(chuàng)建與經(jīng)營、“互聯(lián)網(wǎng)+”與民族地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)七個方面進行闡述,讓學(xué)生不僅能學(xué)習(xí)到專業(yè)的創(chuàng)業(yè)知識,還可以學(xué)習(xí)先進的管理理念,感受企業(yè)的文化和氛圍,這些都將為學(xué)生未來的自主創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ),對幫助民族地區(qū)大學(xué)生提升創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)和核心競爭力有積極的指導(dǎo)作用,對民族地區(qū)大學(xué)生正確面對創(chuàng)業(yè)過程中的各種選擇和困難有深刻的啟示意義,特別是對民族地區(qū)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中展現(xiàn)優(yōu)勢、贏得市場、獲得成功、實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想有直接的現(xiàn)實作用。





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民族地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實務(wù)的作者是黃昕,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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