《發(fā)展性德育——高校德育發(fā)展性教學(xué)模式的建構(gòu)與實踐》是上海市教育科學(xué)研究項目“高校德育發(fā)展性教學(xué)模式建構(gòu)與實踐”的總結(jié)性成果，從根本理念、層次結(jié)構(gòu)、邏輯起點、實施路徑、價值追求、內(nèi)心植入、空間拓展、個別指導(dǎo)、評價機制、效果呈現(xiàn)等方面，對高校發(fā)展性德育進行了比較系統(tǒng)的理論研究和實踐探索，聚焦“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)，以“生活─實踐─發(fā)展”為主體邏輯、以“研究性教學(xué)”為支撐、“網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)”為拓展，整體構(gòu)建了“一體兩翼”發(fā)展性德育教學(xué)模式。
提高高校德育有效性既是重要的理論課題，更是現(xiàn)實的實踐課題，既需要理論研究，更需要實踐探索�！栋l(fā)展性德育——高校德育發(fā)展性教學(xué)模式的建構(gòu)與實踐》充分體現(xiàn)了研究與工作、理論與實踐、針對性與實效性緊密結(jié)合的特點，對于高校從事大學(xué)生思想政治教育工作的教師具有啟迪和借鑒意義，對于大學(xué)生們積極主動參與德育過程并在其中發(fā)展自己具有參考和實踐價值。
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