由吳瓊*的《高校思想政治教育范式轉(zhuǎn)換研究/ 北京交通大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)文庫》以“范式”理論作 為切入點(diǎn)，針對(duì)高校思想政治教育存在的缺陷與弊端 ，從范式轉(zhuǎn)換的角度闡述了高校思想政治教育的發(fā)展 問題。通過深入分析文本思想政治教育范式和人本思 想政治教育范式的深刻內(nèi)涵及其對(duì)高校思想政治教育 的重要影響，尋找解決思想政治教育問題的基本出發(fā) 點(diǎn)及思想政治教育發(fā)展的基本取向，有針對(duì)性地提出 了高校思想政治教育范式轉(zhuǎn)換的路徑，為深入推進(jìn)以 人為本的思想政治教育提供了科學(xué)的理論參考和有效 的實(shí)踐指導(dǎo)。
本書以“范式”理論作為切入點(diǎn), 針對(duì)高校思想政治教育純?cè)诘娜毕菖c弊端, 從范式轉(zhuǎn)換的角度闡述了高校思想教育的發(fā)展問題。通過深入分析文本思想政治教育范式和人本思想政治教育范式的深刻內(nèi)涵及其對(duì)高校思想政治教育的重要影響等內(nèi)容。
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