本書是成都師范學院心理學院廖全明教授等編寫的學術(shù)著作。本書選取進城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童、非原生家庭兒童、少數(shù)民族少年兒童、貧困家庭子女等弱勢少年兒童群體為研究對象，重點闡述了弱勢少年兒童群體社會適應(yīng)發(fā)展特點研究的幾個問題、進城務(wù)工人員子女社會適應(yīng)能力特點研究、農(nóng)村留守兒童社會適應(yīng)能力發(fā)展特點研究、非原生完整家庭兒童社會適應(yīng)能力發(fā)展特點研究、少數(shù)民族少年兒童社會適應(yīng)能力研究、貧困家庭子女社會適應(yīng)發(fā)展特點研究、弱勢少年兒童群體社會適應(yīng)能力發(fā)展的促進對策等內(nèi)容。
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