作品介紹

信息化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享的理論與實(shí)踐

作者：黃榮懷、任友群整理日期：2018-11-12 10:36:18

　　本書圍繞信息技術(shù)促進(jìn)教育資源共建共享的理論與實(shí)踐這個(gè)主題展開，從對教育資源共享支撐環(huán)境及公共服務(wù)體系的分析入手，探討了有效支持優(yōu)質(zhì)教育資源共享的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，對優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)與傳輸配送機(jī)制進(jìn)行了梳理和概括，綜述了優(yōu)質(zhì)STEM教育資源的建設(shè)與應(yīng)用研究，建構(gòu)了教育資源共建共享質(zhì)量的評估模型，并基于此評估模型開發(fā)了教育資源共建共享質(zhì)量的評估系統(tǒng)，進(jìn)而呈現(xiàn)了基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和繼續(xù)教育等領(lǐng)域資源共享的現(xiàn)狀和典型案例。

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