本書收錄的多是作者在主持學(xué)校行政工作期間的各種講話，涉及大學(xué)工作的方方面面，從中可看出作者關(guān)于大學(xué)工作的yi些獨到的思考。如何從更深層次上、從人的意義上理解教育？大學(xué)精神的內(nèi)涵是什么？ “教”如何向?qū)W生開放？如何變以教師為中心的“教”為以學(xué)生為中心的“教”？卓越工程師培養(yǎng)還需要人文情懷、大工程觀……除教學(xué)外，在大學(xué)的日常管理工作中，學(xué)科建設(shè)、科研、社會服務(wù)等都是非常重要的。書中可看出作者在這些方面的特別見解，如學(xué)術(shù)靈敏性，有組織創(chuàng)新和學(xué)術(shù)獨立，把國家科技創(chuàng)新平臺延伸到地方，等等。還可以看到作者關(guān)于學(xué)校宏觀發(fā)展的特別視角和思考，其中還包含關(guān)于學(xué)校發(fā)展方式的思考。誠如作者所言，這是yi位曾經(jīng)的非典型校長關(guān)于大學(xué)工作的非典型講話。讀者從中可感受作者對未來大學(xué)的憧憬和yi個教育者的情懷。
本書收錄了作者主持學(xué)校行政工作期間的各種講話，涉及大學(xué)工作的方方面面，為高等教育工作者提供了良好的工作指南。此外，除了教學(xué)工作，作者也講到了學(xué)科建設(shè)、科研、社會服務(wù)等方面的內(nèi)容，如學(xué)術(shù)靈敏性等。因此，對于高等教育研究也有借鑒意義。可謂內(nèi)容豐富，值得一讀。
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