本書由“兒童心理健康教育”入手，分九章——悅納自我、良好情緒、挑戰(zhàn)困難/誘惑、自立勇敢、同伴交往、人際關(guān)系、幼小銜接、正確學(xué)習(xí)、面對(duì)挫折/消費(fèi)，精選出符合兒童心理教學(xué)原理，適合幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師和心理培訓(xùn)教師使用的60個(gè)經(jīng)典范例，讓教師在面對(duì)兒童心理健康問(wèn)題時(shí)有理可依，有例可參；文中設(shè)重點(diǎn)板塊“給家長(zhǎng)的建議”，對(duì)重視孩子心理教育的家長(zhǎng)亦有相當(dāng)?shù)膮⒖純r(jià)值。
60個(gè)經(jīng)典范例，9大重點(diǎn)版塊，幫助兒童建立自信、調(diào)節(jié)情緒、抵抗誘惑、克服膽怯、自立勇敢、改善交際、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、直面挫折、正確消費(fèi)。一本在手，萬(wàn)事不愁！本書的經(jīng)典教學(xué)范例適合幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師和心理培訓(xùn)教師使用；本書的“家長(zhǎng)建議”適合重視孩子心理教育的家長(zhǎng)參照學(xué)習(xí)。
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