本書主要通過對(duì)研究型大學(xué)教師績(jī)效評(píng)價(jià)現(xiàn)狀和相關(guān)理論的梳理，針對(duì)研究型大學(xué)教師績(jī)效評(píng)價(jià)中所存在的問題，進(jìn)行深入分析，探索研究型大學(xué)教師績(jī)效評(píng)價(jià)的相關(guān)理論和方法。同時(shí)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外研究型大學(xué)教師績(jī)效評(píng)價(jià)的案例分析，通過采用問卷調(diào)查和訪談的研究方法，從評(píng)價(jià)目標(biāo)、教師在評(píng)價(jià)中的作用、評(píng)價(jià)維度、評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用等維度，探索中國(guó)研究型大學(xué)教師績(jī)效評(píng)價(jià)的模式。在案例研究的基礎(chǔ)上，探討教師績(jī)效評(píng)價(jià)的參與者的角色和作用，對(duì)評(píng)價(jià)過程進(jìn)行剖析，并分析教師績(jī)效評(píng)價(jià)的各個(gè)維度之間的關(guān)系，結(jié)合相關(guān)領(lǐng)域教師績(jī)效評(píng)價(jià)的專題研究，探索適合中國(guó)研究型大學(xué)發(fā)展的教師績(jī)效評(píng)價(jià)體系。
梳理研究型大學(xué)教師績(jī)效評(píng)價(jià)制度現(xiàn)狀，探索適合中國(guó)研究型大學(xué)發(fā)展的教師績(jī)效評(píng)價(jià)體系。
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