本書是《同濟(jì)復(fù)興古典書院叢書》第三種。此書匯集作者十余年來的經(jīng)史解讀講稿、古典教育講稿和信札，以及生命感悟文字二十余篇，力求以生命契入學(xué)問，以學(xué)問修養(yǎng)生命，探索在當(dāng)代社會開展古典通識教育以及重建古典生活方式的可能性。
中國傳統(tǒng)文化是生命的學(xué)問，而不是死的知識。此書匯集作者十余年來的經(jīng)史解讀講稿、古典教育講稿和信札，以及生命感悟文字二十余篇，力求以生命契入學(xué)問，以學(xué)問修養(yǎng)生命，探索在當(dāng)代社會開展古典通識教育的可能性，以及重建古典生活方式的可能性。書中不但包含作者關(guān)于具體經(jīng)典篇章的解讀，也收入了作者對于“國學(xué)熱”、“讀經(jīng)熱”等社會問題的觀察、思考和評論。如何克服目前流行的古典教育模式中的異化問題，引導(dǎo)國學(xué)熱健康發(fā)展
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