本書是一個一線教育者的行走和思考、觀察與行動。本書集中展現(xiàn)了作者的教育情懷、教育思想和教育實踐，凝聚了作者二十多年來對教育、教學(xué)、管理、課堂、教師、學(xué)生、學(xué)校文化、家校合作等問題的獨到的思考，是一本接地氣的教育著作。本書是對弋陽教育生態(tài)從局部到整體、從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村真正改良的記錄與描述，思想性、現(xiàn)實性、可操作性都很強，是“做”出來的，是真正的“做”而論道，對當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革有很好的借鑒意義。本書適合中小學(xué)教師培訓(xùn)與閱讀，也適合教育管理者和關(guān)注教育的人士閱讀�！�
本書凝聚了作者二十多年來對教育、教學(xué)、管理、課堂、教師、學(xué)生、學(xué)校文化、家校合作等問題的獨到的思考，是一本接地氣的教育著作。本書思想性、現(xiàn)實性、可操作性都很強，是“做”出來的，是真正的“做”而論道，對當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革有很好的借鑒意義。
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