《提高廣東省教育財政保障水平研究與實踐》主要從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角、教育學(xué)視角和社會學(xué)視角介紹了廣東省教育財政保障水平現(xiàn)狀，提高教育財政保障水平目標(biāo)與原則，廣東省教育財政保障水平存在的問題及其原因，借鑒國外發(fā)達(dá)國家教育財政保障水平的基本做法，對廣東省與國內(nèi)相關(guān)省份進(jìn)行了比較，并對廣東省教育財政保障水平的政策梳理，提出了針對某高校和中學(xué)的試點方案。
本書主要從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角、教育學(xué)視角和社會學(xué)視角介紹了廣東省教育財政保障水平現(xiàn)狀，提高教育財政保障水平目標(biāo)與原則，廣東省教育財政保障水平存在的問題及其原因，借鑒國外發(fā)達(dá)國家教育財政保障水平的基本做法，對廣東省與靠前相關(guān)省份進(jìn)行了比較，并對廣東省教育財政保障水平的政策梳理，提出了針對某高校和中學(xué)的試點方案。
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