作品介紹

基于意義協(xié)商的教師合作構(gòu)建學校專業(yè)學習社群

作者：喬雪峰整理日期：2018-11-12 09:57:04

　　本書基于國際學術(shù)界對專業(yè)學習社群這一議題的學術(shù)討論，主要探討國內(nèi)教師如何理解其工作變化，以及教師如何通過發(fā)展專業(yè)學習社群開展專業(yè)合作。本書對研究個案進行深入的田野工作，致力于發(fā)展專業(yè)學習社群的學術(shù)討論，推進專業(yè)學習社群的本土化探索。同時，本書對國內(nèi)有關(guān)校本教師發(fā)展及教師專業(yè)發(fā)展等政策，提出了具有積極意義的政策建議。

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