作品介紹

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革成都發(fā)展模式


作者:秦建平     整理日期:2018-11-12 09:56:37

  系統(tǒng)闡述了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育改革研究的目的意義、研究背景、研究假設(shè)、核心概念和理論基礎(chǔ),分析了城鄉(xiāng)教育“六個(gè)一體化”及其實(shí)施的十二項(xiàng)機(jī)制,建立了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革的教育政策決策模式、城鄉(xiāng)一體化的教育政策制度體系及其管理模式、跟蹤監(jiān)測(cè)評(píng)估的政策反饋模式。盤點(diǎn)了國(guó)家教育綜合改革成都試驗(yàn)區(qū)為全國(guó)提供經(jīng)驗(yàn)或者先行先試的8個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域,顯示了先進(jìn)教育制度的強(qiáng)大生產(chǎn)力作用,指出了深化教育改革的法治化方向和路徑。從實(shí)證研究的角度,回答了從教育資源配置城鄉(xiāng)一體化到教育質(zhì)量城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)展效果





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統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革成都發(fā)展模式的作者是秦建平,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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