作品介紹

關(guān)鍵四年

作者：李湘萍整理日期：2018-11-12 09:49:12

　　本書在回顧高校學生發(fā)展理論及學生學習評估方法的基礎(chǔ)上，利用高校學生調(diào)查數(shù)據(jù)，對當前我國高校學生的科研參與、志愿活動參與等核心的校園學術(shù)性及社會性參與行為進行了深入系統(tǒng)的實證研究，探究學生校園參與行為的現(xiàn)狀、差異、影響因素及其對個體發(fā)展的影響。本書對于高校學生和教師、高等教育管理者、高校學生工作者、高等教育研究者均深具參考價值和借鑒意義。

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