新媒體環(huán)境下實(shí)踐教學(xué)與新聞傳播人才培養(yǎng)創(chuàng)新，應(yīng)適應(yīng)人才培養(yǎng)逐步由知識型向能力型轉(zhuǎn)變的需要，將學(xué)校與業(yè)界、理論與實(shí)踐、學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐結(jié)合起來。圍繞著上述主題，《實(shí)踐教學(xué)與新聞傳播人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究》從五個(gè)方面一一“培養(yǎng)理念與整體構(gòu)想”、“教學(xué)體系與人才培養(yǎng)檢討”、“基地建設(shè)與專業(yè)實(shí)習(xí)”、“業(yè)界論人才需求”和“他山之石”切入，設(shè)置了不同的欄目，分別做了深入、系統(tǒng)的探討，欄目與欄目之間既相對獨(dú)立，又互相關(guān)聯(lián)，構(gòu)成一個(gè)整體。
國內(nèi)新聞傳播院校的新聞學(xué)廣播電視學(xué)廣告學(xué)、傳播學(xué)(網(wǎng)絡(luò)與新媒體)、市場營銷、編輯出版學(xué)和數(shù)字出版等專業(yè)的教師和業(yè)界精英
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