《城鎮(zhèn)化與農(nóng)村中心學(xué)校出路》本書聚焦中國(guó)城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村中心學(xué)校的生存現(xiàn)狀，系統(tǒng)梳理了包括學(xué)校發(fā)展的理論依據(jù)、學(xué)校發(fā)展的歷史脈絡(luò)、學(xué)校的量化特征、學(xué)校的歷史成就和現(xiàn)實(shí)困境等內(nèi)容。從農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、政府責(zé)任、學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展的保障機(jī)制四個(gè)維度全面深入地探討造成農(nóng)村中心學(xué)�，F(xiàn)實(shí)困境的具體原因，詳細(xì)闡述如何有效發(fā)揮學(xué)校本位優(yōu)勢(shì)、構(gòu)建長(zhǎng)效經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、完善學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制、探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展模式，以期一定程度上為縮小城鄉(xiāng)教育差距、夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)、促進(jìn)學(xué)校整體功能發(fā)揮、實(shí)現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展提供助力。城鎮(zhèn)化是歷史發(fā)展的必然選擇，但城鎮(zhèn)化發(fā)展不應(yīng)造成農(nóng)村教育的衰退，需要全社會(huì)共同為農(nóng)村教育謀劃未來。
《城鎮(zhèn)化與農(nóng)村中心學(xué)校出路》發(fā)展農(nóng)村中心學(xué)校不僅是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生源獲得較優(yōu)質(zhì)教育的客觀要求，也是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的有效途徑。因此，了解農(nóng)村中心學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)所呈現(xiàn)出的共性問題進(jìn)行解釋和對(duì)問題根源進(jìn)行挖掘，提出有效的對(duì)策并探索農(nóng)村中心學(xué)校的有效發(fā)展模式，對(duì)農(nóng)村中心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展具有重要的意義。
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