這是一本既可以供高校教師參考又可以供學(xué)生學(xué)習(xí)使用的教學(xué)指導(dǎo)書。全書由十個(gè)具有長(zhǎng)效性的專題構(gòu)成。在全面貫徹黨的十九大報(bào)告精神和內(nèi)容的基礎(chǔ)上，每個(gè)專題圍繞形勢(shì)分析和政策解析的思路，按照為什么、學(xué)什么、如何學(xué)的邏輯框架展開，資料豐富而新穎，內(nèi)容深入淺出，分析透徹。全書圖文并茂，可讀性強(qiáng)。
因而同樣可作為學(xué)生的學(xué)習(xí)參考書。全書選取十個(gè)具有長(zhǎng)效性的專題，在全面貫徹十九大報(bào)告精神和內(nèi)容的基礎(chǔ)上，每個(gè)專題圍繞形勢(shì)分析和政策解析的思路，按照為什么（教學(xué)或?qū)W習(xí)目的）、學(xué)什么（教學(xué)或?qū)W習(xí)的核心內(nèi)容）、如何學(xué)（核心內(nèi)容的具體教學(xué)過程展示）的邏輯框架進(jìn)行撰寫，所用資料豐富且新穎是基本要求。專題一以獨(dú)特的角度系統(tǒng)展示*新時(shí)代治國(guó)理政思想和理論之新；專題二立足于供給側(cè)改革與新常態(tài)分析，揭示我國(guó)目前宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀與走勢(shì)；專題三討論對(duì)我國(guó)和世界具有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的“一帶一路”倡議的內(nèi)涵、機(jī)制、理論、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)以及機(jī)遇與挑戰(zhàn)；專題四從內(nèi)涵與特點(diǎn)、核心要義與實(shí)踐路徑兩個(gè)方面對(duì)生態(tài)文明建設(shè)問題展開了討論；專題五從提出背景、三個(gè)源頭和培育路徑三個(gè)方面分析了文化自信問題；專題六主要集中討論鐵腕反腐的必要性和可行性；專題七主要討論從嚴(yán)治黨背景、理論、路徑諸問題；專題八側(cè)重于分析中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值問題；專題九通過對(duì)臺(tái)灣問題的歷史由來、現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和對(duì)策的系統(tǒng)分析，凸顯祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的復(fù)雜性與緊迫性；專題十通過對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的大勢(shì)以及中美關(guān)系歷史和現(xiàn)狀的分析，揭示中國(guó)致力于發(fā)展新型大國(guó)關(guān)系戰(zhàn)略的可行性和深遠(yuǎn)影響。
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