作品介紹

多學科視角的問題青少年教育矯正研究

作者：畢憲順整理日期：2018-11-12 09:36:27

　　本書從哲學、教育學、社會學、心理學、管理學等多學科視角出發(fā)，在有關學科理論基礎上，聚焦當下問題青少年教育矯正的理論和現(xiàn)實問題，突破單一學科的知識邊界和學科壁壘，倡導多學科交叉融合，深入探索問題青少年的發(fā)生機理和機制，提出問題青少年教育矯正的對策建議，對于問題青少年教育矯正具有重要的理論意義和實踐意義。

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