作品介紹

具身認(rèn)知:身體如何影響思維和行為


作者:[美]西恩·貝洛克     整理日期:2017-04-23 22:13:38


  有無數(shù)的例子可以證明,
  我們的身體在塑造精神方面具有強(qiáng)大的能力,
  但是,這種能力被極大地忽視了。
  過去幾年中,"具身認(rèn)知"這門新科學(xué)快速發(fā)展,
  說明了身體和環(huán)境如何影響我們的想法、情緒、決策和行動(dòng)。
  本書會(huì)向你介紹關(guān)于身心如何相互作用的新知識(shí),
  也將教你使用身體和環(huán)境:
  ↘在學(xué)習(xí)和工作中獲得更好的表現(xiàn);
  ↘促進(jìn)孩子認(rèn)知能力的發(fā)展。
  四大應(yīng)用領(lǐng)域
  用身體讓自己感覺更好
  當(dāng)你微笑時(shí),你會(huì)感到更快樂,
  也能更快地從痛苦中恢復(fù)。
  用"有力姿勢"站立,只要幾分鐘,就能增加心理力量感和冒險(xiǎn)的意愿。
  用身體幫助自己思考
  約束身體會(huì)讓你的想法受到束縛,在房間內(nèi)隨意走動(dòng)能帶給你新的聯(lián)想。
  短時(shí)間的有氧運(yùn)動(dòng),就能幫助你以嶄新且不同尋常的方式來思考問題。
  用身體培養(yǎng)孩子的頭腦
  手寫字母可以將兒童負(fù)責(zé)閱讀的腦區(qū)發(fā)動(dòng)起來。
  練習(xí)鋼琴可以提高兒童手指靈活度、計(jì)算能力以及數(shù)學(xué)技巧。
  用身體理解他人的感受
  親自打過比賽會(huì)讓你在預(yù)測別人傳球或射門是否成功時(shí)更加準(zhǔn)確。
  身體的距離會(huì)導(dǎo)致心理的距離,所以面對(duì)面更有利于敏感重要的交流。 作者簡介
  西恩·貝洛克(Sian Beilock)
  芝加哥大學(xué)心理學(xué)系教授,專注研究人類表現(xiàn)的一流腦科學(xué)專家。
  貝洛克教授在密歇根大學(xué)獲得了運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)和心理學(xué)的雙博士學(xué)位,并曾獲得美國心理科學(xué)協(xié)會(huì)在2011年頒發(fā)的"革命性早期貢獻(xiàn)獎(jiǎng)(Transformative Early Career Contributions)"。

目錄:

目錄
  前言 大腦之外改變大腦之內(nèi)
  第1章   皺紋沒了,憂愁也沒了
  情緒原來扎根在身體里// 001
  第2章   手指靈活,數(shù)學(xué)也強(qiáng)
  運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)如何提升認(rèn)知能力// 014
  第3章   跳跳舞,學(xué)數(shù)學(xué)
  身體參與如何幫助頭腦理解// 030
  第4章   久坐無創(chuàng)新
  運(yùn)動(dòng)是如何激活創(chuàng)造力的// 046
  第5章   右手=好事,左手=壞事
  身體語言如何幫助我們思考
  和交流// 059
  第6章   能說對(duì),才能聽懂
  用身體理解別人// 078
  第7章   母親抑郁,嬰兒沮喪
  與他人產(chǎn)生共鳴// 097
  第8章   被別人拒絕,身體也會(huì)疼
  社交溫暖的根源// 112
  第9章   有氧運(yùn)動(dòng)鑄就最強(qiáng)大腦
  鍛煉如何幫助身體和精神// 129
  第10章   冥想5分鐘,專注一整天
  以身體為中心來冷靜大腦// 145
  第11章   綠地綠地,恢復(fù)腦力
  自然環(huán)境如何讓思維更敏銳// 160
  結(jié)語 用身體來改變頭腦// 176
  參考文獻(xiàn)





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下載說明
具身認(rèn)知:身體如何影響思維和行為的作者是[美]西恩·貝洛克,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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