本書主要對心理學(xué)大師詹尼斯的心理健康思想與應(yīng)用以及對社會發(fā)展、人類進(jìn)步的貢獻(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)解讀。首先對其成長發(fā)展的時代背景、社會文化歷史背景進(jìn)行了交待，對其家庭現(xiàn)狀況、兒童時期、求學(xué)歷程、職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)生涯等生平事跡進(jìn)行了介紹；接著選譯了反映其涉及心理健康的經(jīng)典實驗、論文或重要著作的重要章節(jié)，并對其心理健康領(lǐng)域的經(jīng)典名著進(jìn)行了解讀；然后對其有關(guān)心理健康思想或理論形成與發(fā)展的社會文化背景和心理健康的主要觀點進(jìn)行了論述，對其系統(tǒng)的心理健康思想或理論進(jìn)行評價，并論及其對心理健康相關(guān)研究領(lǐng)域的獨(dú)特貢獻(xiàn)及其研究進(jìn)展與展望；再闡述了應(yīng)用其心理健康思想、理論的中外相關(guān)心理咨詢經(jīng)典案例，特別是學(xué)校教育和青少年教育中的心理咨詢案例；最后從整體上討論了心理學(xué)大師的心理學(xué)思想與理論，即該心理學(xué)流派對我們從事心理健康教育與研究的啟示和實踐應(yīng)用前景，冀望能“窺一斑而知全豹”。
謝天
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