改革開放已進(jìn)行了30年，中華人民共和國成立了60年，五四運動過去了90年，明年我們則迎來以推翻帝制、建立共和為使命的辛亥革命100年，中國人為社會現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型奮斗了上百年，但我們現(xiàn)在仍處在現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型之中，不論選擇什么樣的路徑，我們都不能迷失方向。為了不迷失方向，我們?nèi)孕枰霌P啟蒙精神。一個轉(zhuǎn)型的社會必定是一個啟蒙的時代，這就是我們出版《啟蒙與中國社會轉(zhuǎn)型》意義之所在。
作者簡介
資中筠，中國社會科學(xué)院榮譽學(xué)部委員，美國研究所研究員、原所長、博士生導(dǎo)師，歷史學(xué)家、國際政治及美國研究專家。
目錄：
第一部分 主 題
中國知識分子對道統(tǒng)的承載與失落——建設(shè)新文化任重而道遠(yuǎn)…………………資中筠／003
方孝孺和布魯諾………………………………………………………………………資中筠／024
文化與制度——雞與蛋的關(guān)系？……………………………………………………資中筠／033
五四新文化運動與今天的爭論………………………………………………………資中筠／044
重建精神的家園——還是要接著五四精神的茬走下去……………………………資中筠／053
第二部分 專題討論
秦曉去意識形態(tài)化，回歸普世價值…………………………………………………………／075
雷頤啟蒙與儒學(xué)：從維新到五四……………………………………………………………／083
徐友漁啟蒙在中國……………………………………………………………………………／095
高全喜尋求正確的啟蒙之道…………………………………………………………………／103
韋森“新啟蒙”與中國社會轉(zhuǎn)型的一些根本性問題………………………………………／109
任劍濤啟蒙的自我澄清——古今之維與中西之辨…………………………………………／125
初曉波啟蒙與再啟蒙——以日本為視角的思考……………………………………………／134
討論：啟蒙與中國社會轉(zhuǎn)型…………………………………………………………………／149
第三部分 相關(guān)鏈接
啟蒙在中國……………………………………………………………………………陳樂民／177
中國走向公民社會的困難、可能與路徑選擇
——從陳樂民先生《對話歐洲》引發(fā)的聯(lián)想…………………………………王 毅／183
當(dāng)代思想文化爭論中的五四與啟蒙…………………………………………………徐友漁／202
讀書人站起來…………………………………………………………………………許紀(jì)霖／217
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