作品介紹

“肯定性行動(dòng)”


作者:王凡妹     整理日期:2017-02-18 10:50:38


  肯定性行動(dòng)(Affirmativeaction)是20世紀(jì)60年代由美國(guó)聯(lián)邦政府推行的,旨在消除與補(bǔ)救過(guò)去在就業(yè)、教育等領(lǐng)域?qū)ι贁?shù)族裔及婦女等群體歧視的一系列政策與行動(dòng)。
  20世紀(jì)70年代后期開(kāi)始,美國(guó)從官方到民間,從學(xué)者到普通民眾,紛紛圍繞“肯定性行動(dòng)”的合理性和未來(lái)發(fā)展問(wèn)題展開(kāi)了爭(zhēng)論。筆者選取這些爭(zhēng)論中最為國(guó)內(nèi)學(xué)者所關(guān)注的“補(bǔ)償理論”、“反向歧視”和“污名化”問(wèn)題進(jìn)行了探討。
  本書(shū)系統(tǒng)詳盡地介紹了美國(guó)“肯定性行動(dòng)”這一政策出臺(tái)的社會(huì)背景、具體法案內(nèi)容、政策實(shí)施中引發(fā)的爭(zhēng)論以及實(shí)施后的社會(huì)效果,并系統(tǒng)梳理和討論了國(guó)內(nèi)外有關(guān)“肯定性行動(dòng)”的研究成果。從某種意義上說(shuō),本書(shū)是研究美國(guó)“肯定性行動(dòng)”的最全面的著作。

作者簡(jiǎn)介
  王凡妹,加拿大勞倫森大學(xué)(Laurentian University)應(yīng)用社會(huì)學(xué)碩士,北京大學(xué)社會(huì)學(xué)博士,F(xiàn)任北京科技大學(xué)東凌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工商管理系講師,兼任中央財(cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)海外發(fā)展研究中心研究員。研究方向?yàn)槿肆Y源管理、組織行為學(xué)、企業(yè)文化。自2010年以來(lái),在《中國(guó)人口科學(xué)》、《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》(人文社會(huì)科學(xué)版)、《中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》(人文社會(huì)科學(xué)版)、《西北民族研究》等期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,代表作有《肯定性行動(dòng)”——美國(guó)族群政策的沿革與社會(huì)影響》《美國(guó)對(duì)少數(shù)群體企業(yè)的扶持性措施及其對(duì)我國(guó)的借鑒意義》《國(guó)際化環(huán)境下的教育理念與思考:基于文獻(xiàn)分析的研究[》等。主持國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)研究課題、其他縱向及橫向研究課題等多項(xiàng),榮獲全國(guó)百篇優(yōu)秀管理案例獎(jiǎng)。

目錄:
  導(dǎo) 論/1
  第一節(jié) 選題緣由及選題意義/1
  第二節(jié) 研究?jī)?nèi)容和研究方法/11
  第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述與研究視角/12
  一 國(guó)外研究狀況/12
  二 國(guó)內(nèi)研究狀況/14
  三 資料選取與分析視角/20
  第四節(jié) 重要概念辨析/23
  一 “Affirmative Action”是什么?/23
  二 “Affirmative Action”相關(guān)譯法辨析/25
  三 本書(shū)所涉之主要概念及其背景/28
  第一章 “肯定性行動(dòng)”的緣起與出臺(tái)/54
  第一節(jié) “萌芽時(shí)期”——20世紀(jì)40年代初到50年代末/54
  一 具有戰(zhàn)時(shí)特征的總統(tǒng)行政命令/57
  二 戰(zhàn)后政府部門(mén)或機(jī)構(gòu)內(nèi)人員雇傭問(wèn)題的總統(tǒng)行政命令/78
  三 戰(zhàn)后政府合同的承包領(lǐng)域內(nèi)人員雇傭問(wèn)題的總統(tǒng)行政命令/87
  第二節(jié) “維權(quán)時(shí)期”——20世紀(jì)60年代初至60年代末/92
  一 20世紀(jì)50年代到60年代初期的美國(guó)黑人抵抗運(yùn)動(dòng)/92
  二 《第10925號(hào)總統(tǒng)行政命令》/101
  三 總統(tǒng)平等雇傭機(jī)會(huì)委員會(huì)/114
  四 《第11114號(hào)總統(tǒng)行政命令》/119
  五 20世紀(jì)60年代的美國(guó)黑人“民權(quán)運(yùn)動(dòng)”/123
  六 《1964年民權(quán)法案》/129
  七 《第11246號(hào)總統(tǒng)行政命令》/143
  第三節(jié) 本章小結(jié)/154
  第二章 “肯定性行動(dòng)”的發(fā)展和變遷/156
  第一節(jié) “優(yōu)待時(shí)期”——20世紀(jì)60年代末到80年代末/156
  一 聯(lián)邦政府態(tài)度的轉(zhuǎn)變/157
  二 司法機(jī)構(gòu)的正式介入/181
  第二節(jié) “平等時(shí)期”——20世紀(jì)80年代末至今/228
  一 嚴(yán)格司法審查標(biāo)準(zhǔn)的確立/229
  二 聯(lián)邦政府態(tài)度的再次轉(zhuǎn)變/245
  三 州憲法與法律條文的修訂/251
  第三節(jié) 本章小結(jié)/255
  第三章 “肯定性行動(dòng)”的實(shí)施效果/258
  第一節(jié) “肯定性行動(dòng)”實(shí)施前后各群體的教育和雇傭狀況/259
  一 20世紀(jì)60年代之前白人與非白人的教育、就業(yè)與職業(yè)狀況/260
  二 20世紀(jì)60年代初到21世紀(jì)初黑人的教育和職業(yè)變動(dòng)/267
  第二節(jié) “肯定性行動(dòng)”的具體實(shí)施效果/282
  一 “肯定性行動(dòng)”在雇傭領(lǐng)域內(nèi)的具體實(shí)施效果/283
  二 “肯定性行動(dòng)”在高等教育領(lǐng)域內(nèi)的具體實(shí)施效果/288
  三 “肯定性行動(dòng)”在政府合同承包領(lǐng)域內(nèi)的具體實(shí)施效果/295
  第三節(jié) 本章小結(jié)/298
  第四章 “肯定性行動(dòng)”的社會(huì)影響/299
  第一節(jié) “補(bǔ)償理論”問(wèn)題/301
  一 各少數(shù)群體曾遭受的偏見(jiàn)和歧視/304
  二 各族群曾遭受的偏見(jiàn)和歧視的總結(jié)與討論/330
  第二節(jié) “反向歧視”問(wèn)題/334
  一 “反向歧視”問(wèn)題的存在與否/334
  二 “反向歧視”問(wèn)題的爭(zhēng)論與思考/338
  第三節(jié) “污名化”問(wèn)題/343
  一 “污名化”問(wèn)題存在的事實(shí)/344
  二 對(duì)“污名化”問(wèn)題的思考/349
  第四節(jié) “族群關(guān)系”問(wèn)題/353
  第五節(jié) 問(wèn)題探究之一:族群因素不是唯一重要的決定性因素/358
  第六節(jié) 問(wèn)題探究之二:各少數(shù)群體內(nèi)部差異的忽略/368
  第七節(jié) 問(wèn)題探究之三:各少數(shù)群體間差異的忽略/380
  一 部分白人和非白人群體的就業(yè)狀況/380
  二 部分白人和非白人群體的受教育狀況/399
  第八節(jié) 本章小結(jié)/412
  第五章 “肯定性行動(dòng)”的啟示/414
  第一節(jié) “肯定性行動(dòng)”的正面經(jīng)驗(yàn)/414
  一 政府能否干預(yù)群體間存在的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的不平等問(wèn)題/414
  二 如何把握好政策尺度的問(wèn)題/424
  第二節(jié) “肯定性行動(dòng)”的反面教訓(xùn)/448
  一 種族或族群因素的徹底取消/448
  二 “肯定性行動(dòng)”發(fā)展困境的根源/454
  第三節(jié) 本章小結(jié)/467
  結(jié) 語(yǔ)/469
  中文參考文獻(xiàn)/471
  英文參考文獻(xiàn)/481
  附 錄/550
  附錄1 2014年中國(guó)部分省、直轄市與自治區(qū)普通高校招生中的民族優(yōu)惠政策/550
  附錄2 第8802號(hào)總統(tǒng)行政命令(Executive Order 8802)/556
  附錄3 第9346號(hào)總統(tǒng)行政命令(Executive Order 9346)/558
  附錄4 第9664號(hào)總統(tǒng)行政命令(Executive Order 9664)/560
  附錄5 第9980號(hào)總統(tǒng)行政命令(Executive Order 9980)/561
  附錄6 第10308號(hào)總統(tǒng)行政命令(Executive Order 10308)/563
  附錄7 第10479號(hào)總統(tǒng)行政命令(Executive Order 10479)/565
  附錄8 第10590號(hào)總統(tǒng)行政命令(Executive Order 10590)/567
  附錄9 第10925號(hào)總統(tǒng)行政命令(Executive Order 10925)/569
  附錄10 第11114號(hào)總統(tǒng)行政命令(Executive Order 11114)/578
  附錄11 1964年民權(quán)法案(節(jié)選)/583
  附錄12 第11246號(hào)總統(tǒng)行政命令(Executive Order 11246)/601
  縮略語(yǔ)/611





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作家文集

下載說(shuō)明
“肯定性行動(dòng)”的作者是王凡妹,全書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

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