2006年在TED發(fā)表演講之后，肯?羅賓森到世界各地
每個人都問他一樣的問題：我們的教育到底出了什么問題？
讓學生了解世界和自身的天份，幫助他們擁有充實的人生，
并成為有熱情、有生產(chǎn)力的公民，是教育最初，也是最重要的目的。
但現(xiàn)今越來越講求標準化、公平的學校組織，
卻一直與教育的初衷背道而馳。
如果我們可以重新規(guī)畫理想的教育，
我們該把它設計成什么樣子？
學校里應該要教什么？
每個人都能為改變教育盡一份力，應該從哪兒開始？
無論科技如何進步，最重要的學習場所還是在學校。
為了不讓學校系統(tǒng)成為學習的阻礙，讓下一代的天賦得以自由發(fā)揮，
肯羅賓森帶我們一同重新思考學校應該如何運作、怎么樣才算是學校，
巡禮世界各國成功案例、建立大家對不同教育制度的信心。
為你我可以參與的教育改革，提出明確建議。
作者簡介
被譽為「世界教育部長」的肯?羅賓森，同時也是國際知名創(chuàng)新、創(chuàng)造力與人力資源專家。他一直與歐洲、亞洲和美國政府，以及國際機構(gòu)、世界500強公司、非營利組織和世界頂尖的文化組織合作。他的演說充滿熱情，鼓舞人心，善于以幽默勵志的方式傳遞深奧的知識，廣受歡迎。他告訴全世界讀者，在全球經(jīng)濟的新形勢下，商業(yè)、教育與組織的需求應如何變化。
2005年，他被《時代》、《財富》與CNN聯(lián)合評為「主流之音」。2003年，因為對文化藝術(shù)所做的卓越貢獻，他被英國女王伊莉薩白二世冊封為爵士。著有《讓天賦自由》、《讓創(chuàng)意自由》、《發(fā)現(xiàn)天賦之旅》等書（以上著作皆由天下文化出版）。
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