《心理學(xué)與我們》是中外優(yōu)秀心理學(xué)家首度合作編寫(xiě)的一部心理學(xué)通論性著作。以美國(guó)著名心理學(xué)家羅伯特?費(fèi)爾德曼的暢銷(xiāo)教材UnderstandingPsychology（7e）為基礎(chǔ)，由中國(guó)著名的心理學(xué)家黃希庭教授領(lǐng)銜，結(jié)合中國(guó)的研究成果、精彩案例對(duì)其加以改編和優(yōu)化，使之更符合中國(guó)心理學(xué)的教學(xué)體系以及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，也保留了原書(shū)中大量最新的科研成果以及豐富的素材和圖片。
《心理學(xué)與我們》原著由美國(guó)馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特校區(qū)心理學(xué)教授羅伯特?費(fèi)爾德曼執(zhí)筆，中譯版由中國(guó)西南大學(xué)著名心理學(xué)教授黃希庭傾力改編。英文原著UnderstandingPsychology是一本內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的心理學(xué)入門(mén)教材，自2004年面世以來(lái)長(zhǎng)期處于同類(lèi)圖書(shū)銷(xiāo)量榜之前列。大陸引進(jìn)版更有黃希庭教授的傾力加盟，保留了原著精華，融入中華文化，結(jié)合當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)狀，關(guān)注日常生活，為國(guó)人量身打造了這本輕松易懂且內(nèi)容全面的優(yōu)秀教材。
《心理學(xué)與我們》共15章，內(nèi)容涵蓋了心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域。原理陳述部分極具可讀性，各章節(jié)均以日常事例開(kāi)始，以簡(jiǎn)單直率的問(wèn)題切入主題，更有大量生活實(shí)例與現(xiàn)實(shí)資料的充分輔助，使讀者在解決日常問(wèn)題的同時(shí)，了解心理學(xué)原理，并引發(fā)深入的思考；《心理學(xué)與我們》還加入了大量的新鮮元素，如“心理學(xué)與人生”“探索與發(fā)現(xiàn)”“你想了解自己?jiǎn)帷钡鹊�，這些專(zhuān)題探討了與我們?nèi)粘Ｉ钍录芮邢嚓P(guān)且受到普遍關(guān)注的話(huà)題，為我們的生活答疑解惑。
該書(shū)適合用作各大高校心理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的入門(mén)教材，經(jīng)過(guò)黃希庭教授的改編，該書(shū)在結(jié)構(gòu)和文章組織上更符合中國(guó)學(xué)生的閱讀習(xí)慣；各章節(jié)最后的“思考與應(yīng)用”“推薦參考讀物”專(zhuān)題有利于學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。同時(shí)，由于《心理學(xué)與我們》內(nèi)容的近時(shí)性和可讀性，它也同樣適合那些對(duì)心理學(xué)抱有濃厚興趣，對(duì)生活現(xiàn)象懷有好奇的普通讀者。
讀者對(duì)象：《心理學(xué)與我們》適合作為普通高校心理學(xué)課程、普通心理學(xué)公選課的教材，也適用于廣大對(duì)心理學(xué)感興趣的普通讀者。
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目錄
序
第1章緒論
心理學(xué)的性質(zhì)
何謂心理學(xué)
心理學(xué)不是常識(shí)
你想了解自己?jiǎn)幔盒睦韺W(xué)知識(shí)知多少
心理學(xué)的科學(xué)性
心理學(xué)的分支學(xué)科
基礎(chǔ)領(lǐng)域
應(yīng)用領(lǐng)域
心理學(xué)工作者的職業(yè)
現(xiàn)狀
職業(yè)領(lǐng)域
培養(yǎng)途徑
心理學(xué)的發(fā)展
心理學(xué)與人生1-1：心理學(xué)博士談心理學(xué)學(xué)習(xí)的煩惱
心理學(xué)的昨天
構(gòu)造主義
機(jī)能主義
格式塔心理學(xué)
心理學(xué)發(fā)展年譜
心理學(xué)的今天
五種主要研究取向
五大爭(zhēng)論
心理學(xué)的明天
基礎(chǔ)研究將更加深入
探索與發(fā)現(xiàn)1-1：文化的影響
應(yīng)用研究將更多造福于人類(lèi)
心理學(xué)與人生1-2：學(xué)會(huì)枇判性地思考
心理學(xué)的方法
心理學(xué)研究的基本原則
客觀(guān)性原則
系統(tǒng)性原則
個(gè)性化原則
心理學(xué)研究的基本過(guò)程
選擇課題
提出理論和假設(shè)
設(shè)計(jì)研究方案
搜集整理資料
驗(yàn)證假設(shè)
心理學(xué)與人生1-3：留意身邊的一心理學(xué)問(wèn)題
幾種主要的研究方法
實(shí)驗(yàn)法
相關(guān)法
個(gè)案法
第2章神經(jīng)科學(xué)與行為
神經(jīng)元
神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)
神經(jīng)元的激活
神經(jīng)元的聯(lián)系
神經(jīng)遞質(zhì)
神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)化的基礎(chǔ)
行為遺傳學(xué)
內(nèi)分泌系統(tǒng)
你想了解自己?jiǎn)幔簻y(cè)測(cè)你對(duì)多動(dòng)癥的了解
腦
腦的研究技術(shù)
腦的結(jié)構(gòu)與功能
中央核
邊緣系統(tǒng)
大腦皮層
腦的修復(fù)
腦的兩半球
大腦半球的專(zhuān)門(mén)化
心理學(xué)與人生2-1：如何開(kāi)發(fā)我們的右腦
探索與發(fā)現(xiàn)：人類(lèi)多樣性與腦
心理學(xué)與人生2-2：通過(guò)生物反饋控制我們的割裂腦
第3章感覺(jué)與知覺(jué)
感覺(jué)概述
什么是感覺(jué)
感覺(jué)閾限
絕對(duì)閾限
差別閾限
感覺(jué)適應(yīng)
視覺(jué)
眼睛的結(jié)構(gòu)與視覺(jué)信息加工
角膜、瞳孔和晶狀體
視網(wǎng)膜
傳向大腦的神經(jīng)通路
視覺(jué)信息加工
色覺(jué)與色盲
心理學(xué)與人生3-1：適合你的色彩
聽(tīng)覺(jué)和其他感覺(jué)
聽(tīng)覺(jué)與平衡
聲音的物理屬性
聽(tīng)覺(jué)喪失和聾文化
聽(tīng)覺(jué)理論
平衡覺(jué)
嗅覺(jué)與味覺(jué)
嗅覺(jué)
味覺(jué)
膚覺(jué)
你想了解自己?jiǎn)幔簻y(cè)測(cè)你的味覺(jué)能力
心理學(xué)與人生3-2：如何控制疼痛?
知覺(jué)
知覺(jué)概述
什么是知覺(jué)
知覺(jué)組織原則
知覺(jué)恒常性
知覺(jué)加工
特征分析
自上而下加工與自下而上加工
幾種主要的知覺(jué)
深度知覺(jué)
時(shí)間知覺(jué)
運(yùn)動(dòng)知覺(jué)
錯(cuò)覺(jué)
探索與發(fā)現(xiàn)3-1：文化與知覺(jué)
閾下知覺(jué)
心理學(xué)與人生3-3：什么樣式的服裝適合你?
第4章意識(shí)與意識(shí)狀態(tài)
意識(shí)
什么是意識(shí)
意識(shí)的層面
睡眠與夢(mèng)
睡眠
生理節(jié)律
你想了解自己?jiǎn)幔核吲c夢(mèng)知多少
睡眠的階段
睡眠的功能
睡眠障礙
夢(mèng)
西方關(guān)于夢(mèng)的理論
中國(guó)古代關(guān)于夢(mèng)的觀(guān)點(diǎn)
白日夢(mèng)
心理學(xué)與人生4-1：讓我們睡得更香
催眠與冥想
催眠
什么是催眠
催眠的作用
冥想
探索與發(fā)現(xiàn)4-1：改變意識(shí)狀態(tài)的跨文化途徑
藥物與意識(shí)狀態(tài)的改變
藥物的類(lèi)型
藥物濫用的原因
改變意識(shí)狀態(tài)的藥物
興奮劑
鎮(zhèn)靜劑
麻醉劑
致幻劑
心理學(xué)與人生4-2：如何界定藥物與酒精濫用
第5章學(xué)習(xí)
第6章記憶
第7章認(rèn)知與語(yǔ)言
第8章智力
第9章動(dòng)機(jī)與情緒
第10章性別、性和愛(ài)情
第11章人的畢生發(fā)展
第12章人格
第13章壓力、應(yīng)對(duì)與幸福感
第14章心理障礙與治療
第15章社會(huì)心理學(xué)
專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)表
索引
參考文獻(xiàn)
作者簡(jiǎn)介：
羅伯特?費(fèi)爾德曼（Robert S. Feldman），馬薩諸塞大學(xué)心理系的教授，本科生部教學(xué)負(fù)責(zé)人，學(xué)院杰出教師獎(jiǎng)的獲得者。他也在Mount Holyoke College、Wesleyan University 和 Virginia Commonwealth University 教授心理學(xué)課程。 作為本科生部的負(fù)責(zé)人，他發(fā)起了少數(shù)學(xué)生督導(dǎo)項(xiàng)目（Minority Mentoring Program），同時(shí)，他也在天才促進(jìn)項(xiàng)目（Talent Advancement Program）中教授心理學(xué)導(dǎo)論。費(fèi)爾德曼教授應(yīng)邀頻繁做有關(guān)教學(xué)技術(shù)運(yùn)用的講座，在馬薩諸塞大學(xué)開(kāi)創(chuàng)了遠(yuǎn)程教育課程。費(fèi)爾德曼教授作為一名多產(chǎn)的、廣受歡迎的心理學(xué)教育、心理學(xué)知識(shí)普及的作者和心理學(xué)研究者，已撰寫(xiě)、出版和發(fā)表了100多部著作以及科學(xué)論文。其中的一些（《非語(yǔ)言行為基礎(chǔ)》、《兒童非言語(yǔ)行為發(fā)展》、《社會(huì)心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》和《P.O.W.E.R.學(xué)習(xí)》）被譯成了多種文字（西班牙文、法文、中文以及阿拉伯文等）出版。他的研究興趣著重于誠(chéng)實(shí)和欺騙行為，以及印象管理中非言語(yǔ)行為的運(yùn)用。
黃希庭(1937--)，西南大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、首屆國(guó)家級(jí)教學(xué) 名師獎(jiǎng)獲得者。1961年北京大學(xué)心理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，1967年北京大學(xué)普通 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè)。中國(guó)心理學(xué)會(huì)第七屆和第八屆副理事長(zhǎng)兼 心理學(xué)教學(xué)工作委員會(huì)主任�，F(xiàn)任西南大學(xué)學(xué)位委員會(huì)和學(xué)術(shù)委員 會(huì)副主任、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科基礎(chǔ)心理學(xué)和心理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán) 點(diǎn)負(fù)責(zé)人，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)心理學(xué)學(xué)科評(píng)議組召集人，國(guó)家級(jí)精品 課程普通心理學(xué)負(fù)責(zé)人。已出版著、譯作50余部(含合著、合譯)’發(fā) 表學(xué)術(shù)論文近300篇，其中4本教材獲教育部普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材 一、二等獎(jiǎng)，3項(xiàng)教學(xué)科研成果獲國(guó)家級(jí)和省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一、二 等獎(jiǎng)，9項(xiàng)科研成果獲省部級(jí)一、二等獎(jiǎng)。2005院授予的”“全 國(guó)先進(jìn)工作者”稱(chēng)呼。
目錄
序第1章 緒論第2章 神經(jīng)科學(xué)與行為第3章 感覺(jué)與知覺(jué)第4章 意識(shí)與意識(shí)狀態(tài)第5章 學(xué)習(xí)第6章 記憶第7章 認(rèn)知與語(yǔ)言第8章 智力第9章 動(dòng)機(jī)與情緒第10章 性別、性和愛(ài)情第11章 人的畢生發(fā)展第12章 人格第13章 壓力、應(yīng)對(duì)與幸福感第14章 心理障礙與治療第15章 社會(huì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)表索引參考文獻(xiàn)
序第1章 緒論第2章 神經(jīng)科學(xué)與行為第3章 感覺(jué)與知覺(jué)第4章 意識(shí)與意識(shí)狀態(tài)第5章 學(xué)習(xí)第6章 記憶第7章 認(rèn)知與語(yǔ)言第8章 智力第9章 動(dòng)機(jī)與情緒第10章 性別、性和愛(ài)情第11章 人的畢生發(fā)展第12章 人格第13章 壓力、應(yīng)對(duì)與幸福感第14章 心理障礙與治療第15章 社會(huì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)表索引參考文獻(xiàn)
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