巴史克是美國(guó)芝加哥心理分析中心著名的訓(xùn)練與督導(dǎo)分析師，其學(xué)派背景是精神分析和自體心理學(xué)。在本書中他以16個(gè)精彩的案例詮釋了什么是“心理治療”，怎樣從事“心理治療”和為什么“心理治療”有效。本書作者記敘了在面談的小小空間里，一個(gè)個(gè)個(gè)案真實(shí)的生命處境，通過(guò)話語(yǔ)、眼神、身體語(yǔ)言和意義豐碩的沉默，非常有技巧地引導(dǎo)讀者進(jìn)入心理治療的殿堂，使讀者明白原來(lái)心理治療可以是這么鮮活、容易了解。通過(guò)此書你可以了解童年與性格塑造的關(guān)系，適應(yīng)能力與勝任感和自我價(jià)值感的關(guān)系，情感與行動(dòng)的關(guān)系，自我系統(tǒng)與焦慮和憂郁的關(guān)系，治療師如何處理移情，情感連接與退縮的表現(xiàn)，自戀型與邊緣型人格、精神官能癥的特點(diǎn)。
作者簡(jiǎn)介
巴史克(Michael Franz Basch)，美國(guó)Rush醫(yī)學(xué)院的精神醫(yī)學(xué)教授，芝加哥心理分析中心的訓(xùn)練及督導(dǎo)分析師，也是Michael Reese醫(yī)院暨醫(yī)學(xué)中心的精神主治醫(yī)師。
目錄：
自序 走進(jìn)心理治療的殿堂
譯序 從故事了解心理治療
序 理治療的科學(xué)與藝術(shù)
導(dǎo)論 心理治療是一種科學(xué)嗎
科學(xué)的方法
卡紙練習(xí)
笛卡兒與心靈——大腦二分法的起源
弗洛伊德對(duì)心理學(xué)科學(xué)化的努力
心理治療的科學(xué)基礎(chǔ)
第1章 自我形象與勝任感的尋求
艾洞怒先生：從-個(gè)出租車司機(jī)看心理治療的六個(gè)階段
勝任感的尋求
第2章 從做決定到自我價(jià)值感的產(chǎn)生
歐真豪醫(yī)師：恢復(fù)適應(yīng)的技巧
勞梭步太太：培養(yǎng)做決定的能力
第3章 什么是思考
型態(tài)配對(duì)：大腦建立秩序的過(guò)程
回饋循環(huán)與心理治療
信息的中心地位
當(dāng)代的靈魂
外在現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)覺(jué)
潛意識(shí)思考的運(yùn)作
第4章 情感是行動(dòng)之鑰
老喬：情感是行為的動(dòng)機(jī)
小喬：嬰兒的情緒表達(dá)
嬰兒與成人之間的溝通
成人與嬰兒的溝通
嬰兒性格的形成
情感的成熟
關(guān)見(jiàn)奇：預(yù)防性心理治療
嬰兒期的情感調(diào)節(jié)
認(rèn)知的作用
從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)
借溝通來(lái)整合
第5章 自我系統(tǒng)和焦慮、憂郁的關(guān)系
第6章 治療師和移情關(guān)系
第7章 情感連結(jié)與退縮
第8章 從感受中憂郁地退卻
第9章 自戀型與邊緣型人格
第10章 有關(guān)精神官能癥的幾個(gè)例子
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