《敦煌文獻與中古教育》是《敦煌講座書系》其中一本，這一套敦煌學(xué)各個分支領(lǐng)域的通論性著作，體現(xiàn)百年來國內(nèi)外敦煌學(xué)各個學(xué)科的研究成果，代表中國敦煌學(xué)研究的整體水平。這套數(shù)的作者隊伍以中青年敦煌學(xué)研究者為主，希望新人寫新書，把相關(guān)領(lǐng)域的敦煌學(xué)研究水平系統(tǒng)地呈現(xiàn)出來�！抖鼗臀墨I與中古教育》既是作者屈直敏對文獻與中古教育領(lǐng)域研究的代表作，又是能夠讓敦煌學(xué)領(lǐng)域外的人閱讀、參考的讀物，可以引導(dǎo)讀者進入敦煌學(xué)的文獻與中古教育領(lǐng)域。
作者簡介：
屈直敏，1972年生，蘭州大學(xué)敦煌學(xué)研究所教授。主要研究方向為歷史文獻學(xué)、敦煌學(xué)、史學(xué)史。主持過教育部人文社科重點研究基地重大項目《敦煌寫本類書研究》、國家社科基金項目《甘肅漢唐散佚方志輯考》等。出版專著3部，發(fā)表論文30余篇，獲甘肅社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎2項，甘肅省高等教育社科成果一等獎1項。
目錄：
前言
第一章敦煌學(xué)校教育探源
第一節(jié)漢代中央官學(xué)概述
第二節(jié)漢代地方官學(xué)概述
第三節(jié)漢代敦煌學(xué)校的建立
第二章魏晉南北朝官學(xué)教育
第一節(jié)三國兩晉官學(xué)教育
第二節(jié)南朝官學(xué)教育
第三節(jié)十六國官學(xué)教育
第四節(jié)北朝官學(xué)教育
第三章隋唐官學(xué)教育
第一節(jié)隋代官學(xué)教育
第二節(jié)唐代官學(xué)教育的興廢
第三節(jié)唐代中央官學(xué)教育
第四節(jié)唐代地方官學(xué)教育前言
第一章敦煌學(xué)校教育探源
第一節(jié)漢代中央官學(xué)概述
第二節(jié)漢代地方官學(xué)概述
第三節(jié)漢代敦煌學(xué)校的建立
第二章魏晉南北朝官學(xué)教育
第一節(jié)三國兩晉官學(xué)教育
第二節(jié)南朝官學(xué)教育
第三節(jié)十六國官學(xué)教育
第四節(jié)北朝官學(xué)教育
第三章隋唐官學(xué)教育
第一節(jié)隋代官學(xué)教育
第二節(jié)唐代官學(xué)教育的興廢
第三節(jié)唐代中央官學(xué)教育
第四節(jié)唐代地方官學(xué)教育
第四章敦煌學(xué)校教育
第一節(jié)敦煌州(郡)、縣、鄉(xiāng)學(xué)教育
第二節(jié)敦煌的道學(xué)與寺學(xué)教育
第三節(jié)敦煌學(xué)校的師資
第五章敦煌職能技術(shù)教育
第一節(jié)音樂教育
第二節(jié)伎術(shù)教育
第三節(jié)繪畫教育
第六章敦煌文獻與中古教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié)經(jīng)學(xué)教材
第二節(jié)史學(xué)教材
第三節(jié)醫(yī)學(xué)和道學(xué)教材
第四節(jié)蒙學(xué)教材
第七章從敦煌文獻看中古儒學(xué)教育之獨尊與普及
第一節(jié)從先師到先圣一一儒學(xué)教育主體地位的確立
第二節(jié)從精英到大眾一一儒學(xué)社會教育體系的建立
第八章從敦煌文獻看中古教育特質(zhì)的演變
第一節(jié)移孝就忠一一儒家道德倫理教育體系的重建
第二節(jié)融通三教一一儒、釋、道并用教育方針的確立
參考文獻
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