本書挑選了王杰教授在2017年及2018年參加學(xué)術(shù)研討會的部分發(fā)言，集中展現(xiàn)了他在“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”方面的思考和探索。圍繞以下幾個(gè)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)選擇內(nèi)容：傳統(tǒng)文化，現(xiàn)代解讀；文化育人，德以潤身；學(xué)能廣業(yè)，智識培養(yǎng)；道路自信，文化自覺；文化建設(shè)，教學(xué)改革；文化融合，文化創(chuàng)新。全書嘗試運(yùn)用比較的、歷史的、數(shù)據(jù)分析的研究方法闡述自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。王杰，男，1951年3月生于天津市。畢業(yè)于南開大學(xué)歷史系近現(xiàn)代史專業(yè)，現(xiàn)任天津大學(xué)教授、大學(xué)文化與校史研究所所長，中國高教學(xué)會大學(xué)文化分會常務(wù)理事，西北聯(lián)合大學(xué)聯(lián)盟常務(wù)理事、副秘書長、學(xué)術(shù)委員會主任，全國哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目評審專家、全國教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目評審專家、教育部學(xué)位中心研究生優(yōu)秀論文評審專家和教育部大學(xué)文化項(xiàng)目系列成果評審專家，曾擔(dān)任中國高教學(xué)會理事、全國高校檔案協(xié)會理事長、全國高校校史研究會副會長兼秘書長，“九五”國家教育規(guī)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，“九五”國家教育科學(xué)重大項(xiàng)目特聘專家，“十一五”國家教育科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目主筆人和分項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，“十五”“十一五”天津市哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目和后期重點(diǎn)資助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，“十五”天津市教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
主要研究領(lǐng)域?yàn)楦叩冉逃�、大學(xué)文化、高校校史和高等工程教育。主要著作有《學(xué)府典章》《學(xué)府探賾》《學(xué)府史集》《學(xué)府史論》《學(xué)府春華》《學(xué)府秋擷》《中外大學(xué)史教程》等高等教育研究領(lǐng)域著作；《文化記憶》《實(shí)事求是日新又新》《大學(xué)文化講演集》等大學(xué)文化研究領(lǐng)域著作；《北洋大學(xué)一天津大學(xué)校史》（第一卷和第二卷）、《百年辦學(xué)回顧》叢書、《天津大學(xué)簡史》《百年教育思想與人物》《天津大學(xué)（120年）志》《北洋大學(xué)與天津》（第一輯和第二輯）等校史研究領(lǐng)域著作；《關(guān)注美國高等教育熱點(diǎn)狀況分析》《我國高等工程教育初創(chuàng)時(shí)期的文化特征》《協(xié)同創(chuàng)新視角下中美研究型大學(xué)遠(yuǎn)緣跨學(xué)科學(xué)術(shù)合作狀況研究》等高等工程教育領(lǐng)域論文。這些論文曾分別獲得天津市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果（省部級）二、三等獎和中國高教學(xué)會教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎。
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