教材依據(jù)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》，結(jié)合教學(xué)改革實際將教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化，從根本上解決了內(nèi)容龐大與學(xué)時較少的矛盾。我們將教材三編（上編、中編、下編）包括三篇綜述和十章內(nèi)容設(shè)置為八個專題，每個專題進(jìn)行了體系化的設(shè)計，并分為兩大模板進(jìn)行教學(xué)，即課堂教學(xué)模版和實踐教學(xué)模版。課堂教學(xué)模版采用"問題探究+理論傳授"模式，即"1+1"課堂教學(xué)模式；實踐教學(xué)模版采用"校內(nèi)實踐+校外實踐"模式，即"1+1"實踐教學(xué)模式。
目錄：
第一篇教學(xué)模式的創(chuàng)新與設(shè)計思路
第一章“中國近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)模式的創(chuàng)新設(shè)計思路3
第二章“中國近現(xiàn)代史綱要”課堂教學(xué)設(shè)計思路7
第三章“中國近現(xiàn)代史綱要”實踐教學(xué)設(shè)計思路14
第二篇課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計
第四章導(dǎo)論21
第五章專題一/反對外國侵略的斗爭27
第一節(jié)課堂教學(xué)模塊設(shè)計28
第二節(jié)實踐教學(xué)模塊設(shè)計39
第六章專題二/對國家出路的早期探索42
第一節(jié)課堂教學(xué)模塊設(shè)計43
第二節(jié)實踐教學(xué)模塊設(shè)計77
第七章專題三/開天辟地的大事變80
第一節(jié)課堂教學(xué)模塊設(shè)計81
目錄：
第一篇教學(xué)模式的創(chuàng)新與設(shè)計思路
第一章“中國近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)模式的創(chuàng)新設(shè)計思路3
第二章“中國近現(xiàn)代史綱要”課堂教學(xué)設(shè)計思路7
第三章“中國近現(xiàn)代史綱要”實踐教學(xué)設(shè)計思路14
第二篇課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計
第四章導(dǎo)論21
第五章專題一/反對外國侵略的斗爭27
第一節(jié)課堂教學(xué)模塊設(shè)計28
第二節(jié)實踐教學(xué)模塊設(shè)計39
第六章專題二/對國家出路的早期探索42
第一節(jié)課堂教學(xué)模塊設(shè)計43
第二節(jié)實踐教學(xué)模塊設(shè)計77
第七章專題三/開天辟地的大事變80
第一節(jié)課堂教學(xué)模塊設(shè)計81
第二節(jié)實踐教學(xué)模塊設(shè)計98
第八章專題四/中國革命的新道路101
第一節(jié)課堂教學(xué)模塊設(shè)計102
第二節(jié)實踐教學(xué)模塊設(shè)計120
第九章專題五/中華民族的抗日戰(zhàn)爭123
第一節(jié)課堂教學(xué)模塊設(shè)計124
第二節(jié)實踐教學(xué)模塊設(shè)計146
第十章專題六/為創(chuàng)建新中國而奮斗149
第一節(jié)課堂教學(xué)模塊設(shè)計150
第二節(jié)實踐教學(xué)模塊設(shè)計165
第十一章專題七/社會主義制度的確立及其曲折發(fā)展171
第一節(jié)課堂教學(xué)模塊設(shè)計172
第二節(jié)實踐教學(xué)模塊設(shè)計191
第十二章專題八/改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新時期193
第一節(jié)課堂教學(xué)模塊設(shè)計194
第二節(jié)實踐教學(xué)模塊設(shè)計213
第三篇課程教學(xué)資料
《中國近現(xiàn)代史綱要》實踐教學(xué)學(xué)生記錄冊219
現(xiàn)代史大事記224
參考資料232
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